“阿卡贝拉是意大利语ACappella的音译，直接意译是“教堂的风格”，这个词可以古老到跟西方音乐的起源密切相关，代表风格是GregorianChants。现在ACappella在欧美用于指那些不需要乐器伴奏，仅仅使用人声演唱的和声音乐作品，大致上跟中译的无伴奏合唱对等。但是从二十世纪初开始，这种只用人声“唱和声”的古典音乐形式开始跟流行、爵士、民谣甚至是摇滚等音乐风格结合上了，并慢慢地演化成了现代的阿卡贝拉（ContemporaryACappella），可以说古典形式跟流行风潮的结合就是现代阿卡贝拉的 特点。

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音乐骨干教师罗丹洋子在年10月10日一个很双十的日子推出一堂提高自己能力、拓展自己专业发展的公开课《美妙的人声--阿卡贝拉》来述说她对阿卡贝拉的认知和了解。

整堂课来说结构清晰、灵动，学生的参与也可圈可点，不愧是素有艺术梅园-珍珠梅的精灵通透，教学仪态大方、自然，在教育教学的成长上可以担当起骨干的称号。

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美术教师刘伟光老师在班开展汇报课全校展示活动，执教八年级教材《静物画有声》一课。教务处刘慧主任以及艺术组全体教师参与此次观摩。

整堂课程重难点突出，围绕静物画中传递情感的方式之一----构图，进行了重点的阐述，运用对比的授课方式将原本枯燥的构图知识生动有趣的讲授，整堂课程学生参与度高，学习氛围浓厚。从随堂作业的呈现中体现出学生们完全理解了相关构图知识并有效运用于实际的画作练习。

艺术组内老师们的点评环节是整个艺术教研活动的高点，廖双老师的点评--“课堂上对学生的合理评价”给大家很好的启迪，张娜老师的点评---“教学中做更为准确的课前导入和提问”也让大家收益匪浅，还有*周瑶老师的点评--“让课堂语言更美一些”等等更是艺术组所有老师们大大的收获，教科室主任刘权在观课、评课中感受到了老师们的成长，对艺术组浓郁的学习氛围表示非常感动，对艺术组组长黎爱民老师提出的我是组员我做主的管理理念表示非常的认同。期待艺术组在未来的日子中每个人散发出自己独特的珍珠光芒。 凝聚成一道绚丽的彩虹,挂在每个人的心中。

来源：艺术组

编辑：刘伟光

责编：吴斌、文灿、陈容纳

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