白鹭落花生桂花雨珍珠鸟高
白癜风病友微信群 http://www.guanxxg.com/news/roll/1563797.html 一、读音易错字。 嫌(xián)弃黛(dài)色镶嵌(qiàn)匣(xiá)子 嗜(shì)好雏(chú)鸟哎呦(yōu)享(xiǎng)受 眼睑(jiǎn)眸(móu)子适宜(yí)沉浸(jìn) 二、重点字词。 适宜白鹤嫌弃朱红镶嵌相框匣子口哨恩情韵味 田亩播放浇水吩咐凉亭榨油羡慕矮小懂事兰花 箩筐外婆糕饼沉浸缠绕山茶捡柴 三、形近字组词。 嫌(嫌疑)框(框架)哨(哨子)喙(长喙)浇(浇水) 歉(道歉)眶(眼眶)消(消失)缘(缘分)烧(烧火) 恩(恩人)慕(羡慕)使(使者)萝(萝卜)拼(拼音) 思(思考)幕(幕布)便(便宜)箩(箩筐)饼(饼干) 浸(沉浸)播(播放)杭(杭州)吩(吩咐)享(享受) 侵(侵略)翻(翻滚)抗(抵抗)纷(纷纷)亨(大亨) 陪(陪伴)睑(眼睑)咂(咂嘴) 倍(加倍)脸(脸蛋)砸(砸掉) 四、多音字组词 chéng(清澄)biàn(方便)màn(蔓延) 澄便蔓 dèng(澄沙)pián(便宜)wàn(瓜蔓) dài(看待) 待 dāi(待着) 五、词语积累。 美中不足香飘十里轻松自在隐约闪动神气十足不动声色 六、词语搭配。 1、“的” 精巧的诗粉红的朱鹭灰色的苍鹭雪白的蓑毛 铁色的长喙青色的脚流线型的结构清澄的形象化 优美的歌鲜红嫩绿的果实笨笨的样子舒适温暖的巢 茂盛的吊兰深幽的丛林又细又亮的叫声可爱的鲜红小嘴 好奇的眼睛灰蓝色的毛蓬松的球儿跳动的小红爪子 颤动的笔尖细腻的绒毛滚圆的身子银灰色的眼睑 2、“地” 孤独地站立高高地挂在枝头矮矮地长在地上淘气地陪伴我 七、佳句积累。 1、白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。(对比) 2、那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。(排比) 3、白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(反问) 4、桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。(拟人、对比) 5、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。(比喻) 6、只要大鸟在笼里生气地叫一声,他就立即飞回笼里去。(拟人) 八、古诗。 《蝉》 唐·虞世南 垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。 九、课文回顾。 1、《白鹭》一文描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、低飞时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱之情。 2、《落花生》一文通过叙述一家人在花生收获节上的谈话,借物喻人,由衷地赞美了花生不求虚名、默默奉献的精神,表达了作者不为名利、只求有益于社会、有益于他人的人生理想和价值观。 3、《桂花雨》一文作者通过回忆童年时期“摇桂花”的趣事,字里行间弥漫着作者浓浓的思乡之情和对故乡美好生活的怀念之情。 4、《珍珠鸟》一文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料、精心呵护下,由害怕到亲近“我”的变化过程。告诉我们“信赖,往往能创造出美好的境界”,说明人和动物是能够和谐相处的。 |
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